Avaliação e Reabilitação do Processamento Auditivo


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    PÚBLICO-ALVO


    Fonoaudiólogos e fonoaudiólogas que atuam ou desejam atuar na área de Audiologia Clínica, Neuroaudiologia e Linguagem.


    O curso é indicado para fonoaudiólogos que atendem crianças, adolescentes, adultos e idosos com queixas relacionadas à escuta, aprendizagem, comunicação, atenção ou dificuldades escolares. Graduandos em Fonoaudiologia, a partir dos períodos finais do curso, que buscam aprofundar conhecimentos teórico-práticos em avaliação e reabilitação do processamento auditivo, também podem se beneficiar da formação. Profissionais da área de saúde interessados no diagnóstico e intervenção dos Transtornos do Processamento Auditivo Central.


    CARGA HORÁRIA

    20h.


    HORÁRIO

    Sábados, Manhã (Das 8h às 12h), Tarde (Das 13h às 17h).


    EMENTA


    Estudo da anatomia e fisiologia do sistema auditivo periférico e central, dos princípios do Processamento Auditivo Central (PAC) e de suas principais habilidades. Aborda os métodos de triagem, avaliação comportamental e eletrofisiológica, seleção e interpretação dos testes auditivos, critérios diagnósticos e elaboração de relatórios clínicos. Contempla o Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC), suas comorbidades, o planejamento terapêutico individualizado, princípios do treinamento auditivo, estratégias de reabilitação para diferentes faixas etárias, orientação a familiares e instituições de ensino, além da discussão de casos clínicos e do monitoramento da evolução terapêutica. 


    A Proposta é capacitar o fonoaudiólogo para compreender as alterações do Processamento Auditivo Central (PAC), realizar sua avaliação, interpretação diagnóstica e reabilitação com base em evidências científicas e na prática clínica. O curso desenvolve competências para selecionar e aplicar testes auditivos, elaborar relatórios técnicos, planejar intervenções terapêuticas individualizadas e conduzir programas de treinamento auditivo em diferentes faixas etárias.


    Ao final, o profissional estará apto a promover a reabilitação das habilidades auditivas, contribuindo para a melhoria do desempenho comunicativo, acadêmico e da qualidade de vida dos pacientes.


    PLANO DE TRABALHO


    Unidade 1 – Conceitos básicos do Processamento Auditivo


    1.1 Habilidades Auditivas.

    1.2 Manifestações clínicas no TPAC.

    1.3 Prejuízo Gnósico.


    Unidade 2 – Avaliação do Processamento Auditivo


    2.1 Testes comportamentais recomendados pela Academia Brasileira de Audiologia.
      2.1.1 Testes dióticos.
      2.1.2 Testes monóticos.
      2.1.3 Testes dicóticos. 

    2.2 Diagnóstico da alteração do processamento auditivo.


    Unidade 3 – Reabilitação do Processamento Auditivo


    3.1 Interpretação da avaliação do Processamento Auditivo e planejamento terapêutico.

    3.2 Treinamento formal x Treinamento informal.

    3.3 Material para treinamento do Processamento Auditivo


    PROFESSOR(A) RESPONSÁVEL



    Prof.ª Ma. Marcela Pfeiffer Pedreira Ferreira


    Mestra em Fonoaudiologia pela Universidade Veiga de Almeida (UVA). Professora do curso de Fonoaudiologia da UVA, com experiência no ensino presencial e a distância (EAD). Atua como fonoaudióloga nas áreas de Audiologia Clínica e Ocupacional, realizando exames diagnósticos como Potenciais Evocados Auditivos, Vectoeletronistagmografia, Audiometria Tonal e Vocal, Impedanciometria, Processamento Auditivo Central e Emissões Otoacústicas Evocadas (Teste da Orelhinha). Também exerce a função de gestora de Programa de Conservação Auditiva, aliando experiência acadêmica e prática clínica.


    Currículo Lattes:


    http://lattes.cnpq.br/4658166912306612


    METODOLOGIA


    O curso será desenvolvido por meio de aulas teóricas e práticas, integrando conhecimento científico e aplicação clínica para uma formação completa. As aulas teóricas abordarão os fundamentos do Processamento Auditivo Central, métodos de avaliação, critérios diagnósticos e princípios da reabilitação, por meio de exposições dialogadas e discussões orientadas. Já as atividades práticas incluirão demonstrações, aplicação e interpretação de testes, análise de protocolos, elaboração de relatórios, planejamento terapêutico e simulação de estratégias de treinamento auditivo. A metodologia será complementada pela discussão de casos clínicos, proporcionando uma aprendizagem dinâmica, baseada em evidências e alinhada às demandas da prática profissional.
    As aulas serão realizadas de forma híbrida, sendo as teóricas na modalidade virtual, e as presenciais em salas de aula convencionais e laboratórios.


    INVESTIMENTO



    R$ 1.800,00


    FORMAS DE PAGAMENTO



    PIX: 5% de desconto

    À vista: 5% de desconto

    Cartão de Crédito: parcelamento em até 10x sem juros


    MATRÍCULA



    Até 31 de agosto de 2026.


    MAIS INFORMAÇÕES



    educacaocontinuada@uva.br


    CERTIFICADO



    O aluno que preencher satisfatoriamente os requisitos de frequência e aproveitamento terá direito a certificado. É necessária participação mínima de 75% das aulas ao vivo.

    Valor: Grátis


    Inscrições até


    Valor referente a pagamento à vista no boleto.