-

    PÚBLICO-ALVO

    O curso é destinado a estudantes e profissionais das áreas de Administração, Pedagogia, Psicopedagogia, Recursos Humanos e demais interessados em compreender as práticas atuais de recrutamento e seleção na era digital. Também é indicado para pessoas que desejam desenvolver conhecimentos sobre entrevistas, seleção por competências, inteligência artificial aplicada ao RH e utilização de ferramentas digitais nos processos seletivos. Não há pré-requisitos obrigatórios, sendo recomendado apenas interesse pelos temas relacionados à gestão de pessoas, mercado de trabalho e tecnologias aplicadas ao recrutamento e seleção.

    CARGA HORÁRIA
    12h.

    HORÁRIO
    Sábados, das 08h às 12h.

    EMENTA

    O curso abordará os principais conceitos e práticas do Recrutamento e Seleção no contexto atual, destacando a evolução do RH tradicional para o RH digital e o uso crescente da inteligência artificial nos processos seletivos. Serão discutidos o papel estratégico do recrutamento nas organizações, as tendências do mercado de trabalho e o novo perfil do recrutador na era digital. Também serão trabalhados os fundamentos do recrutamento por competências, incluindo os conceitos de conhecimentos, habilidades e atitudes (CHA), mapeamento de competências e alinhamento entre perfil profissional e cultura organizacional. Na temática das entrevistas comportamentais, os participantes conhecerão técnicas como o método STAR, elaboração de perguntas por competências, avaliação de comportamentos e boas práticas em entrevistas on-line. O curso apresentará ainda o funcionamento dos ATS (Applicant Tracking Systems), triagem automatizada de currículos, plataformas digitais de recrutamento e aplicações da inteligência artificial no RH, analisando vantagens, limites e desafios dessas tecnologias. Por fim, serão debatidos temas relacionados à ética e humanização no recrutamento digital, como vieses inconscientes, diversidade, inclusão, LGPD e o papel ético do recrutador nos processos seletivos contemporâneos.

    Inicialmente, o aluno aprende a estruturar comandos para utilizar a IA como apoio na produção e revisão de textos, ajustando tom, linguagem e estilo de acordo com diferentes contextos profissionais. Na sequência, o curso aborda a elaboração de e-mails, relatórios e resumos executivos, explorando técnicas para ampliar, revisar e sintetizar informações com clareza e objetividade. Também são trabalhadas ferramentas de apoio a reuniões, como transcrição de falas, criação de atas e preparação de roteiros para apresentações e sessões de perguntas e respostas.

    PLANO DE TRABALHO

    Unidade 1 – Recrutamento e Seleção no Contexto Atual

    1.1. Evolução do RH tradicional para o RH digital
    1.2. O papel estratégico do Recrutamento e Seleção nas organizações
    1.3. Tendências do mercado de trabalho e da seleção on-line
    1.4. O perfil do recrutador na era digital

    Unidade 2 – Recrutamento por Competências

    2.1. Conceito de competências: conhecimentos, habilidades e atitudes (CHA)
    2.2. Mapeamento de competências organizacionais e individuais
    2.3. Recrutamento por competências: etapas e benefícios
    2.4. Alinhamento entre perfil da vaga e cultura organizacional

    Unidade 3 – Entrevistas Comportamentais

    3.1. Entrevista tradicional x entrevista comportamental
    3.2. Técnica STAR
    3.3. Perguntas por competências
    3.4. Avaliação de atitudes, comportamentos e potencial
    3.5. Boas práticas e erros comuns em entrevistas on-line

    Unidade 4 – ATS, Inteligência Artificial e Seleção On-line

    4.1. O que são ATS (Applicant Tracking Systems)
    4.2. Triagem de currículos automatizada
    4.3. Uso da inteligência artificial em R&S
    4.4. Plataformas de recrutamento digital
    4.5. Vantagens, limites e riscos da tecnologia no processo seletivo

    PROFESSOR(A) RESPONSÁVEL
    Prof.ª Ma. Roseli Gabriel

    Com uma sólida e diversificada trajetória acadêmica e profissional, sou licenciada em Pedagogia (2023), bacharel em Turismo pela UniCAPITAL (1994) e possui licenciatura em Geografia. Complementando sua formação, concluiu especializações em Psicopedagogia Clínica e Institucional, Programação Neurolinguística (PNL), Valores Humanos e Educação, além de Mídias e Tecnologias na Educação. Sou Mestre em Educação pela Universidade Cidade de São Paulo (2006) e também possuo formação técnica em Administração.Atualmente, atuo como professora universitária na Universidade Veiga de Almeida e no Centro Universitário São José (UniSão José). Ao longo de 24 anos de experiência no ensino superior e 28 anos dedicados à educação, desenvolvi minha carreira marcada pela atuação em Bacharelados, Licenciaturas, Tecnológicos, cursos técnicos e de formação continuada, alfabetização e letramento de crianças e adultos, além de ensino médio.Minha experiência se estende às áreas de Educação, Recursos Humanos, Administração, Marketing, Logística e Turismo, com ênfase em Recrutamento e Seleção, Treinamento e Desenvolvimento, Gestão Estratégica de Pessoas, Departamento Pessoal e Cargos e Salários. Entre 1986 e 2017, atuou na Coordenadoria de Recursos Humanos de uma empresa pública, consolidando sua expertise na Gestão de Pessoas.Desde 2005, destaca-se também no ensino a distância (EaD), com domínio de plataformas como Moodle, Blackboard, Totvs, Epic, Unimestre e Canvas. Atua atualmente como professora tutora, área onde já fui responsável por disciplinas em cursos de Graduação e Pós-Graduação, desenvolvendo materiais instrucionais e coordenando a captação e regularização de polos EaD junto ao MEC.Como docente em cursos de Pós-Graduação e MBAs já ministrei aulas nas áreas de Negócios, Recursos Humanos, Direito, Educação e Eventos, lecionando disciplinas como Metodologia Científica, Gestão Estratégica de Pessoas e Psicopedagogia Clínica e Institucional. Atuou ainda como professora convidada/tutora no Atenas College University, ministrando a disciplina de Avaliação da Educação e da Aprendizagem no programa de Mestrado em Educação e Ciência.Possui capacitação para atuação como Avaliadora Institucional no Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), tanto na modalidade presencial quanto online, reafirmando seu compromisso com a qualidade e inovação no ensino superior brasileiro.Coordenadora dos cursos à distância ,no Centro Universitário São José, de Gestão de Recursos Humanos, Gestão Financeira, Gestão Pública, Logística , Marketing e Gestão Hoteleira.

    Currículo Lattes:
    http://lattes.cnpq.br/0073223590199923

    METODOLOGIA

    O curso será desenvolvido de forma on-line, por meio de aulas expositivas dialogadas, utilizando apresentações, exemplos práticos e discussões sobre situações reais do mercado de trabalho. Serão trabalhados estudos de caso relacionados ao recrutamento digital, entrevistas comportamentais, uso de ATS e inteligência artificial nos processos seletivos. Os participantes também realizarão atividades práticas, como análise de currículos, construção de perguntas por competências e simulações de entrevistas on-line. Além disso, haverá momentos de interação e troca de experiências, incentivando a reflexão crítica sobre ética, vieses inconscientes e humanização no recrutamento digital. As estratégias pedagógicas buscam unir teoria e prática, promovendo aprendizagem dinâmica, participativa e alinhada às demandas atuais do mercado.

    INVESTIMENTO
    R$ 1.080,00

    FORMAS DE PAGAMENTO
    PIX: 5% de desconto
    À vista: 5% de desconto
    Cartão de Crédito: parcelamento em até 10x sem juros

    MATRÍCULA
    Até 31 de agosto de 2026.

    MAIS INFORMAÇÕES
    educacaocontinuada@uva.br

    CERTIFICADO
    O aluno que preencher satisfatoriamente os requisitos de frequência e aproveitamento terá direito a certificado. É necessária participação mínima de 75% das aulas ao vivo.

    Valor: R$ 1.080,00


    Inscrições até


    Valor referente a pagamento à vista no boleto.